Sezione Primavera

La sezione Primavera è un servizio nato come progetto sperimentale, dedicato ai bambini tra i 24 e i 36 mesi, che si configura come un mezzo di collegamento tra il nido e la scuola d’infanzia.
Anche detta sezione sperimentale aggregata alla scuola d’infanzia e ai nidi di infanzia, la sezione primavera è uno speciale percorso educativo che è stato istituito con la legge 27 dicembre 2006, n. 296 articolo 1 comma 630 (legge finanziaria 2007) e inserito nel sistema integrato di educazione e di istruzione dalla nascita sino a sei anni, previsto dal decreto legislativo n. 65 del 13 aprile 2017 all’articolo 2, comma 3, lett.b.

La sezione Primavera è così composta:

La nostra proposta educativa per la Sezione Primavera si pone come obiettivi generali di soddisfare le esigenze di base del bambino soddisfacendo:

• Il bisogno di cura inteso come necessità di accadimento fisico, cioè di cure, igiene personale, di alimentazione, di riposo;
• Il bisogno di affettività,inteso come bisogno di essere riconosciuti, di essere accolti, di avere riferimenti precisi, di relazioni con adulti che trasmettano sicurezza;
• Il bisogno di ritmi e regole, inteso come rispetto di ritmi individuali, come necessità di riti e rituali che si ripetono stabilmente dando ai bambini un senso di sicurezza, come necessità di ordine spaziale e temporale, ma anche di limiti, cioè di “no” comprensibili e coerenti;
• Il bisogno di giocare per scoprire e incuriosirsi, conoscere e sperimentare;
• Il bisogno di autonomia, inteso come bisogno di fare da solo rispettando i tempi del bambino e le sue iniziative.